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	<title>Observatorio de Salud de Asturias</title>
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		<title>Mujer, igualdad y trabajo</title>
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		<pubDate>Fri, 18 May 2012 06:04:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Consejo Económico y Social]]></category>
		<category><![CDATA[Igualdad]]></category>
		<category><![CDATA[Investigación]]></category>
		<category><![CDATA[Mujer]]></category>
		<category><![CDATA[Publicaciones]]></category>

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		<description><![CDATA[Presentación de los trabajos ganadores de la VIII edición de Premios de Investigación del Consejo Económico y Social de Asturias El trabajo ganador es &#8220;Análisis de las diferencias salariales entre hombres y mujeres en Asturias: un análisis de frontera&#8221; de Ana María Rodríguez y María José Pérez. &#8220;En esta investigación se analizan las diferencias saláriales [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Presentación de los trabajos ganadores de la <a href="http://www.cesasturias.es/premios_investigacion_act2.php?idPremio=52" target="_blank">VIII edición de Premios de Investigación del Consejo Económico y Social de Asturias</a></p>
<p>El trabajo ganador es <a href="http://www.cesasturias.es/ficha_publicacion.php?idPublicacion=311" target="_blank"><strong>&#8220;Análisis de las diferencias salariales entre hombres y mujeres en Asturias: un análisis de frontera&#8221;</strong></a> de Ana María Rodríguez y María José Pérez.</p>
<p><em>&#8220;En esta investigación se analizan las diferencias saláriales por género, tratando de identificar  los principales determinantes de dichas diferencias. El análisis se centra en el mercado de trabajo de Asturias, tradicionalmente caracterizado por una baja participación de las mujeres. A la hora de lleva a cabo un análisis formal, se debe tener en cuenta que la diferencia salarial observada entre hombres y mujeres esconde una realidad compleja, y no toda ella puede atribuirse a la existencia de discriminación en el mercado de trabajo. Hombres y mujeres pueden incorporarse al mundo laboral con distintas cualificaciones, preferencias y actitudes, lo que podría explicar, en parte, las diferencias de su retribución. Una vez descontado el diferente efecto de las distintas características de los trabajadores, nuestros resultados muestran que dentro de una misma categoría profesional las mujeres tienden a ocupar los puestos menos cualificados, con menor responsabilidad y, por tanto, poco remunerados. En definitiva, se constata, por tanto, la existencia de un techo de cristal en el mercado de trabajo de Asturias&#8221;</em></p>
<p>Y el áccesit corresponde al trabajo <a href="http://www.cesasturias.es/ficha_publicacion.php?idPublicacion=310" target="_blank"><strong>&#8220;Ordenación del tiempo de trabajo, igualdad y corresponsabilidad en las Administraciones Autonómicas&#8221;</strong> </a>de Alba García Torres</p>
<p class="MsoNormal"><em>&#8220;El reto actual no se encuentra en el reconocimiento de derechos a la mujer trabajadora que reduzcan los perjuicios que en su carrera profesional podría supone la asunción de unos roles que tradicionalmente se le han asignado, sino que es imprescindible un cambio de enfoque, tendente a conseguir la corresponsabilidad entre mujeres y hombres. En esa línea, es obligación de los poderes públicos liderar esta política de cambio, no sólo por medio de las oportunas reformas legales de ámbito general, sino convirtiéndose en su verdadero motor, a través de la fijación de las condiciones de trabajo en las distintas Administraciones Públicas, siendo un modelo en el cumplimiento de los principios de igualdad&#8221;</em></p>
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		<title>Primeras Jornadas Técnicas sobre la Gestión Clínica en Asturias</title>
		<link>http://www.obsaludasturias.com/obsa/primeras-jornadas-tecnicas-sobre-la-gestion-clinica-en-asturias/</link>
		<comments>http://www.obsaludasturias.com/obsa/primeras-jornadas-tecnicas-sobre-la-gestion-clinica-en-asturias/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 May 2012 06:42:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Formacion]]></category>

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		<description><![CDATA[Los días 16 y 17 de mayo de 2012 en el Auditorio Principe Felipe de Oviedo tendrán lugar las Primeras Jornadas Técnicas sobre la Gestión Clínica en Asturias, dirigidas a los Profesionales de la red del SESPA y centros concertados, de la Consejería de Sanidad y de los Servicios Centrales del SESPA. Más información en: [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Los días 16 y 17 de mayo de 2012 en el Auditorio Principe Felipe de Oviedo tendrán lugar las Primeras Jornadas Técnicas sobre la Gestión Clínica en Asturias, dirigidas a los Profesionales de la red del SESPA y centros concertados, de la Consejería de Sanidad y de los Servicios Centrales del SESPA.</p>
<p>Más información en:  <strong style="color: #ff0000;"><span style="color: #ff0000;"><a href="http://www.gestionclinica.info/jornadas2012.php" target="_self"><span style="color: #ff0000;">Primeras Jornadas Técnicas  	sobre la Gestión Clínica en Asturias</span></a></span></strong></p>
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		<title>Mortalidad en Asturias  ¿Mucha? ¿Poca? ¿Cuánta?</title>
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		<pubDate>Fri, 04 May 2012 08:00:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletín]]></category>

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		<description><![CDATA[Boletín de Inform_acciones: El examen continuado de las tasas de mortalidad según criterios sociodemográficos, su evolución en el tiempo y la comparación con otros territorios de similar desarrollo social junto con el análisis de las principales causas de muerte permiten apoyar la toma de decisiones para reducir la mortalidad prematura, identificar causas evitables de muerte [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Boletín de <strong>Inform_acciones</strong>:</p>
<p style="text-align: justify;">El examen continuado de las tasas de mortalidad según criterios sociodemográficos, su evolución en el tiempo y la comparación con otros territorios de similar desarrollo social junto con el análisis de las principales causas de muerte permiten apoyar la toma de decisiones para reducir la mortalidad prematura, identificar causas evitables de muerte y mejorar la calidad de vida de la población. La existencia de procedimientos normalizados de recogida, codificación y análisis junto con la disponibilidad de largas series temporales en múltiples territorios hacen a este indicador aún más valioso.</p>
<p style="text-align: justify;">
<div>Puedes acceder al pdf de este número a través del siguiente enlace:</div>
<div><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/OBSA4mVD_2012.pdf" target="_blank"><span style="color: #ff0000;"><strong>Boletín 4: Mortalidad en Asturias ¿Mucha? ¿Poca? ¿Cuánta?</strong></span></a></div>
<p style="text-align: justify;">
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		</item>
		<item>
		<title>Informe ESTUDES 2010. Datos de la Muestra Asturiana</title>
		<link>http://www.obsaludasturias.com/obsa/informe-estudes-2010-datos-de-la-muestra-asturiana/</link>
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		<pubDate>Thu, 03 May 2012 16:13:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[Los datos que se presentan en este informe corresponden a la última ESTUDES (trabajo de campo realizado en 2010) y es una primera aproximación global a datos básicos como son las conductas de los jóvenes ante las sustancias legales e ilegales más habituales, según sexo, edad, tipología de consumo, etc. en comparación con los equivalentes [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Los datos que se presentan en este informe corresponden a la última ESTUDES  (trabajo de campo realizado en 2010) y es una primera aproximación global a  datos básicos como son las conductas de los jóvenes ante las sustancias legales  e ilegales más habituales, según sexo, edad, tipología de consumo, etc. en  comparación con los equivalentes a nivel nacional así como la evolución en el  tiempo de dichos indicadores.</p>
<p style="text-align: center;"><a title="Informe ESTUDES 2010 Muestra asturiana" href="http://www.asturias.es/portal/site/astursalud/menuitem.2d7ff2df00b62567dbdfb51020688a0c/?vgnextoid=6fb50da003a36310VgnVCM10000097030a0aRCRD">Informe ESTUDES 2010. Muestra Asturiana</a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Recomendaciones para la práctica del enfoque de género en programas de salud</title>
		<link>http://www.obsaludasturias.com/obsa/recomendaciones-para-la-practica-del-enfoque-de-genero-en-programas-de-salud/</link>
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		<pubDate>Thu, 03 May 2012 16:02:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[El manual de recomendaciones de Sara Velasco fue redactado en el 2008 para el Observatorio de Salud de la Mujer de la Dirección General de la Agencia de Calidad del Sistema Nacional de Salud. El texto incide sobre un elemento clave y muchas veces olvidado “Aplicar la perspectiva de género en la programación en salud es un [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El <a href="../wp-content/uploads/recomendVelasco2008.pdf" target="_blank">manual de recomendaciones de Sara Velasco</a> fue redactado en el  2008 para el Observatorio de Salud de la Mujer de la Dirección General de la  Agencia de Calidad del Sistema Nacional de Salud.</p>
<p style="text-align: justify;">El texto incide sobre un elemento clave y muchas veces olvidado <em>“Aplicar  la perspectiva de género en la programación en salud es un reto por el que es  necesario incorporar marcos teóricos y enfoques que abarcan el concepto de salud  integral, que considera la salud como un proceso en el que influyen la biología,  el contexto social y la experiencia subjetiva vivida. Es obligado hablar de  factores sociales y de vulnerabilidad psicosocial y cómo esta interviene en la  salud. Al mismo tiempo, es necesario tener en cuenta cómo esos factores afectan  de forma diferente a hombres y mujeres y, a menudo, generan discriminación,  desigualdades e inequidad que repercute directamente sobre el proceso de salud.  Estos son los contenidos ineludibles del enfoque de género en salud”</em></p>
<p style="text-align: justify;">El texto propone de una forma muy  didáctica herramientas e instrumentos que puedan ser incorporados en el diseño y  realización de programas y proyectos de intervención en salud. Plantea  recomendaciones claves para el enfoque de género en salud, se destacan ejemplos  claros de la necesidad de enfoque integral en la programación en salud y realiza  una serie de preguntas clave en la diferentes fases del proceso de programación  y que son de mucha utilidad para incorporar en guías (como por ejemplo las hemos  incorporado en las <a href="../asturias-actua-en-salud/" target="_blank">Guías de Asturias Actúa del Observatorio de la Salud</a>)</p>
<p style="text-align: center;"><a class="lightbox" title="imagen-20 copia" href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/imagen-20-copia.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-3017" title="imagen-20 copia" src="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/imagen-20-copia.jpg" alt="" width="213" height="262" /></a></p>
<p style="text-align: center;">
]]></content:encoded>
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		<title>Ciclo de charlas sobre salud y participación en la Casa de Encuentro de las Mujeres de Piedrasblancas</title>
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		<pubDate>Wed, 02 May 2012 07:35:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[La semana que viene se inicia un ciclo de charlas organizado por la Concejalía de Igualdad y la Concejalía de Bienestar Social del Ayuntamiento de Castrillón a través del área de EPS-Plan sobre drogras. Lleva por título DETERMINANTES EN LAS ENFERMEDADES MÁS COMUNES EN LAS MUJERES Y PAUTAS PARA REDUCIRLAS. PARTICIPAR: UN FACTOR PROTECTOR DE [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La semana que viene se inicia un ciclo de  charlas organizado por la Concejalía de Igualdad y la Concejalía de  Bienestar Social del Ayuntamiento de Castrillón a través del área de EPS-Plan sobre drogras. Lleva por  título DETERMINANTES EN LAS ENFERMEDADES MÁS COMUNES EN LAS MUJERES Y  PAUTAS PARA REDUCIRLAS. PARTICIPAR: UN FACTOR PROTECTOR DE SALUD.</p>
<p style="text-align: justify;">A este ciclo in-formativo acudirán como ponentes <strong>profesionales del ámbito de la salud y la sanidad</strong>, junto con <strong>entidades asociativas que trabajen áreas relacionadas con la salud</strong>.  Se hablará de determinantes de la salud, el corazón, cuidado del suelo  pélvico, salud sexual y reproductiva, pautas generales para cuidar  nuestra salud, etc. Las charlas tendrán lugar<strong> todos los jueves de mayo y el primero de junio</strong>. Serán en la Sala Polivalente de la Casa de Encuentro de las Mujeres de Piedrasblancas, con entrada libre.</p>
<p style="text-align: justify;">En el siguiente enlace puede descargarse el programa: <a href="http://igualandorealidades.files.wordpress.com/2012/04/dc3adptico-jornadas-mayo-junio.pdf">díptico jornadas mayo-junio</a></p>
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		<title>Trabajar juntos. Mejorar</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Apr 2012 20:05:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[Descarga la Guía completa: Asturias Actúa Descarga la Guía: Trabajar juntos Volver al menú principal “Somos parte de un grupo que lleva tiempo trabajando en salud. Tenemos una buena experiencia de trabajo al respecto, hemos avanzado mucho, sumado iniciativas similares y tenemos una visión compartida de hacia donde queremos seguir avanzando” Preguntas clave iniciales: Comienza haciéndote [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/GuiaAsturiasActcompleta.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">Descarga la Guía completa: Asturias Actúa</span></a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Guia-Trabajando-juntos.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">Descarga la Guía: Trabajar juntos</span></a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/asturias-actua-en-salud/" target="_blank"><span style="color: #333399;">Volver al menú principal</span></a></li>
</ul>
<p><em>“Somos parte de un grupo que lleva tiempo trabajando en salud. Tenemos una buena experiencia de trabajo al respecto, hemos avanzado mucho, sumado iniciativas similares y tenemos una visión compartida de hacia donde queremos seguir avanzando”</em></p>
<p>Preguntas clave iniciales:</p>
<p>Comienza haciéndote unas preguntas claves sobre el trabajo de tu equipo:</p>
<ul>
<li>¿Tenéis decidida la estructura del equipo y qué modelo seguís?</li>
<li>¿Están definidos planes para aumentar la participación y para delimitar las vías de recursos disponibles?</li>
<li>¿Habéis desarrollado un conocimiento estructurado del contexto, las fuerzas políticas y la influencia de los diferentes sectores?</li>
<li>¿Están definidos procesos para el desarrollo de la capacidad de liderazgo de las personas clave del grupo?</li>
</ul>
<p>Si alguno de las preguntas se contesta de forma negativa quizá sería bueno volver a revisar <a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/trabajar-juntos-actuar/"><strong>Trabajando juntos. Actuar</strong></a></p>
<h3>Actividades clave:</h3>
<h4>1. Evalúa el equipo y haz cambios basados en la evaluación :</h4>
<p>Revisa la composición del equipo y sus funciones. Una evaluación cuidadosa del equipo de trabajo mejora el trabajo que se está realizando haciéndolo lo más eficaz posible.</p>
<p>Puede ser el momento de evaluar con detalle los objetivos, actividades, procesos y eventos ocurridos de forma no planificada.</p>
<p>Trata de medir la situación de las fortalezas de los diferentes miembros del equipo ¿en que fase se encuentran cada uno de ellos?</p>
<h4>2. Analiza la sostenibilidad del proyecto :</h4>
<p>Valora los recursos, la necesidad de sostenibilidad del grupo y de los proyectos, la viabilidad de las diferentes fuentes de financiación.</p>
<p>¿Cómo es la relación del proyecto con el contexto social, profesional, político que hay alrededor?¿Qué cambios se han producido desde el inicio?</p>
<p>¿Tenéis definido algún plan específico de sostenibilidad del proyecto?</p>
<p>Materiales para sostener el trabajo o la iniciativa</p>
<h4>3. Renovación del grupo y del liderazgo :</h4>
<p>Vuelve a repetirte algunas de las preguntas que se habían hecho al principio: ¿Cómo se están llevando a cabo las decisiones?¿Cómo está definido el liderazgo? ¿qué grado de nivel de participación tiene el grupo (informativo, consultivo, poder delegado, control de la comunidad)?</p>
<p>Trabajando juntos. Mejorar. Recursos de interés:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.nice.org.uk/PH9">Community engagement</a>. Una guía de NICE sobre las técnicas para el desarrollo y refuerzo de la comunidad, describiendo diferentes técnicas colaborativas. Es un documento clave (en inglés).</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendacionesPACAP.pdf">Cómo iniciar un proceso de intervención / participación comunitaria desde un centro de salud</a>. Recomendaciones del Programa de Actividades Comunitarias en Atención Primaria de la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria.</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/manual_2010.pdf">Manual de metodologías participativas</a>. Red CIMAS Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medio Ambiente Sostenible.</li>
<li><a href="http://www.countyhealthrankings.org/sites/default/files/Work%20Together%20Guide.pdf">Work together. Guidance and tools</a>. Community Health Rankings and Roadmaps</li>
<li><a href="http://institutomm.ning.com/">Instituto Marco Marchioni. Comunidad, participación, desarrollo</a></li>
<li><a href="http://www.healthwrights.org/hw/books/214-apls">Aprendiendo a promover la salud</a>. Manual de iniciación en metodologías de promoción de la salud.</li>
<li><a href="http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/category/desarrollo-comunitario">Curso de Desarrollo Comunitario</a> por Javier Segura del Pozo en su blog Salud Pública y algo más</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/dothework/tools_tk_31.aspx">Materiales sobre cómo sostener un proceso de trabajo y una iniciativa</a> de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/dothework/tools_tk_22.aspx">Materiales para construir liderazgo</a> de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/tablecontents/chapter_1058.aspx">Materiales sobre aspectos generales para desarrollar una estructura organizativa</a> de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/en/dothework/tools_tk_content_page_139.aspx">Cómo crear y mantener coaliciones y colaboraciones entre diferentes instituciones</a>. Checklist de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Start-Up_Assessment_Tool.pdf">Tool for Assessing Startup Organizations</a></li>
<p>por La Plana Associates Inc</p>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendVelasco2008.pdf" target="_blank">Recomendaciones para la práctica del enfoque de género en programas de salud</a>. Texto de Sara Velasco incluido la documentación sobre Salud y Género del Ministerio.</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/A-glass-half-full.pdf">A glass half-full: how an asset approach can improve community healthand well-being.</a> Manual sobre diferentes metodologías empleadas para reconocer los activos en salud de una comunidad.</li>
<li><a href="http://www.civicpartnerships.org/docs/tools_resources/sustainability.htm">Sustainability Tools – 10 Steps to Maintaining Your Community Improvements</a> del Center for Civic Partnerships</li>
<li><a href="http://www.cdc.gov/healthycommunitiesprogram/tools/change/downloads.htm">Community Health Assessment aNd Group Evaluation (CHANGE) Action Guide</a> de los CDC</li>
</ul>
<h3>Trabajando juntos. Actuar. Preguntas clave finales:</h3>
<ul>
<li>¿<em>Todavía</em> está toda la gente clave sentada en la mesa?¿Falta alguien?¿Se ha ido alguien?¿Por qué?</li>
<li>¿Se ha elaborado un plan de sostenibilidad del futuro de la organización?</li>
<li>¿Cómo se continuará elaborando el plan de trabajo para seguir mejorando la salud de la población?</li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/GuiaAsturiasActcompleta.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">Descarga la Guía completa: Asturias Actúa</span></a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Guia-Trabajando-juntos.pdf" target="_blank"><span style="color: #333399;">Descarga la Guía: Trabajar juntos</span></a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/asturias-actua-en-salud/" target="_blank"><span style="color: #333399;">Volver al menú principal</span></a></li>
</ul>
<div id="-chrome-auto-translate-plugin-dialog" style="opacity: 1 !important; background-color: transparent !important; position: absolute !important; top: 0px; left: 0px; overflow-x: visible !important; overflow-y: visible !important; z-index: 999999 !important; text-align: left !important; display: none; padding: 0px !important; margin: 0px !important;">
<p><img style="position: absolute ! important; z-index: -1 ! important; right: 1px ! important; top: -20px ! important; cursor: pointer ! important; background-color: rgba(200, 200, 200, 0.3) ! important; padding: 3px 5px 0pt ! important; margin: 0pt ! important;" onclick="document.location.href='http://translate.google.com/';" src="http://www.google.com/uds/css/small-logo.png" alt="" /></p>
</div>
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		</item>
		<item>
		<title>Trabajar juntos. Actuar</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Apr 2012 20:04:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[“Ya formamos parte de algún grupo local con diferentes personas de diferentes ámbitos, pero necesitamos un empujón para empezar a actuar. No todos los agentes claves del territorio están en el grupo, pero estamos tratando de incorporarlos. Tenemos reuniones pero nos parece que no estamos trabajando en la línea más adecuada” Descarga la Guía completa: Asturias [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>“Ya formamos parte de algún grupo local con diferentes personas de diferentes ámbitos, pero necesitamos un empujón para empezar a actuar. No todos los agentes claves del territorio están en el grupo, pero estamos tratando de incorporarlos. Tenemos reuniones pero nos parece que no estamos trabajando en la línea más adecuada”</em></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/GuiaAsturiasActcompleta.pdf" target="_blank">Descarga la Guía completa: Asturias Actúa</a></strong></li>
<li><strong><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Guia-Trabajando-juntos.pdf" target="_blank">Descarga la Guía: Trabajar juntos</a></strong></li>
<li><strong><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/asturias-actua-en-salud/" target="_blank">Volver al menú principal</a></strong></li>
</ul>
<h3><strong>Preguntas clave iniciales:</strong></h3>
<p>Comienza haciéndote unas preguntas claves sobre el trabajo de tu equipo:</p>
<ul>
<li><em>¿Existe en el equipo participación de los diferentes sectores de la comunidad?</em></li>
<li><em>¿Existe una interacción y un conocimiento común de todos las personas/organizaciones que participan en el grupo?</em></li>
<li><em>¿Son eficaces las reuniones y los procesos de trabajo que se están realizando?</em></li>
<li><em>¿Se tiene clara la visión, la misión o los objetivos de trabajo del grupo?</em></li>
</ul>
<p>Si alguno de las preguntas se contesta de forma negativa quizá sería bueno volver a revisar <a href="#TrabajandojuntosComenzar"><strong>Trabajando juntos. Comenzar</strong></a><strong> </strong></p>
<p>Si las respuestas son afirmativas sigue hacia delante.</p>
<h3><strong>Actividades clave:</strong></h3>
<p>1. Decide una estructura para tu organización de participación comunitaria en salud</p>
<p>Una vez que la visión del equipo y el trabajo que se plantea (pese a no haber definido aún objetivos concretos) es momento de pensar qué tipo de “Grupo” se va a crear.</p>
<p>En el apartado <a href="#TrabajandojuntosComenzar"><strong>Trabajando juntos. Comenzar</strong></a><strong> </strong>se hablaba de varios tipos de estructuras posibles: algunas dependientes del ámbito municipal, otras del ámbito sanitario, otras del movimiento ciudadano, algunas con una regulación más precisa, otras más flexibles..<strong> </strong></p>
<p><a href="http://ctb.ku.edu/es/tablecontents/capitulo9seccion1.aspx">Estructura organizativa, una visión general</a> de la ““Caja de herramientas comunitaria”</p>
<p>2. Define quién y cómo se va a realizar el liderazgo</p>
<p>Una vez definido el grupo es importante valorar qué tipo de liderazgo tendrá la organización: ¿Cómo se llevarán a cabo las decisiones?¿Cómo será definido el liderazgo?¿habrá un director/a del grupo, una comisión para la toma de decisiones?¿qué grado de nivel de participación va a tener el grupo (informativo, consultivo, poder delegado, control de la comunidad)?</p>
<ul>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/dothework/tools_tk_content_page_311.aspx">Guía para la construcción de liderazgo</a> de la ““Caja de herramientas comunitaria”</li>
</ul>
<p>3. Define de dónde van a obtenerse los recursos para el grupo</p>
<p>Identifica cómo se va a financiar el proyecto y sus actividades. Aunque no estén todavía definidas las líneas de actuación (y por tanto un presupuesto detallado) es bueno tener identificadas las diferentes líneas de financiación a nivel local, regional, nacional o internacional.</p>
<p>4. Desarrolla una estrategia para implicar la participación de más sectores</p>
<p>Aquellas actividades que tienen un mayor impacto suelen ser aquellas que tienen un mayor componente intersectorial. También son los más complejas para poner en marcha.</p>
<p>La mayoría de los grupos en el momento que progresan van a tener una composición intersectorial (representación municipal, agentes sociales, movimiento asociativo, técnicos de instituciones del gobierno sanitaria o no sanitaria…). Es importante pensar qué sectores tendrían que estar participando y no lo están. ¿Existen colectivos vulnerables con especial necesidad que no están participando en el proceso?</p>
<ul>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/dothework/tools_tk_content_page_313.aspx">Guía para aumentar la participación y la asociación</a> de la “Caja de herramientas comunitaria”</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/tablecontents/chapter_1055.aspx">Fomentar la participación en el trabajo comunitario</a> de la “Caja de herramientas comunitaria”</li>
</ul>
<p>5. Observa lo que ha pasado</p>
<p>Analiza aquellas actividades que se están realizando en la comunidad y quiénes las están realizando. Analiza las que ya se han realizado y el porqué han funcionado o han fracasado.</p>
<p>6. Observa y analiza las dinámicas políticas de tu entorno</p>
<p>Es importante comprender el poder  la influencia de los diferentes sectores en tu comunidad. Esto es muy necesario para poner en marcha determinados proyectos o esperar para ponerlos en marcha. Determinados temas son especialmente “sensibles” a nivel social (por ejemplo ciertas intervenciones con colectivos vulnerables) y requieren generar diálogos y alianzas entre diferentes líderes (políticos, vecinales) de la comunidad y agentes de la misma.</p>
<p>7.Aumenta el liderazgo de las personas</p>
<p>Cuanto mayor capacidad de liderazgo tenga un grupo, más efectivo y eficiente será. La motivación en el trabajo del grupo es clave para que los cambios se implementen más rápidamente.</p>
<p>El trabajo con el equipo precisa de un conocimiento compartido e incorporar de forma progresiva en todos los participantes habilidades en comunicación efectiva, resolución de conflictos, habilidades para la discusión y toma de decisiones…</p>
<p>8. Atar en corto, actuar a largo plazo (y viceversa)</p>
<p>Es preciso tener en cuenta que las acciones de desarrollo comunitario (e incluso pequeñas acciones de educación para la salud), al tener influencia sobre determinantes en salud de conductas o socioeconómicos han de ser pensadas como ser inversiones a largo plazo.</p>
<p>Han de plantearse objetivos concretos, realistas a los recursos y los contextos. (De todas formas NICE advierte que a veces poner el foco en acciones muy a corto plazo y muy locales puede echar por tierra esfuerzos de iniciar procesos a largo plazo de desarrollo comunitario)</p>
<p>9. Transparencia</p>
<p>Es importante realizar una comunicación efectiva de todo el proceso a los miembros del equipo y a otros sectores indirectamente implicados que quizás no están en el propio grupo.</p>
<p>Es importante también señalar de forma clara y accesible los objetivos del grupo y los resultados que se vayan consiguiendo</p>
<h3><strong>Trabajando juntos. Actuar. Recursos de interés:</strong></h3>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendacionesPACAP.pdf">Cómo iniciar un proceso de intervención / participación comunitaria desde un centro de salud</a>. Recomendaciones del Programa de Actividades Comunitarias en Atención Primaria de la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria.</li>
<li><a href="http://www.nice.org.uk/PH9">Community engagement</a>. Una guía de NICE sobre las técnicas para el desarrollo y refuerzo de la comunidad, describiendo diferentes técnicas colaborativas. Es un documento clave (en inglés).</li>
<li><a href="http://www.countyhealthrankings.org/sites/default/files/Work%20Together%20Guide.pdf">Work together. Guidance and tools</a>. Community Health Rankings and Roadmaps</li>
<li><a href="http://institutomm.ning.com/">Instituto Marco Marchioni. Comunidad, participación, desarrollo</a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/manual_2010.pdf">Manual de metodologías participativas</a>. Red CIMAS Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medio Ambiente Sostenible.</li>
<li><a href="http://www.healthwrights.org/hw/books/214-apls">Aprendiendo a promover la salud</a>. Manual de iniciación en metodologías de promoción de la salud.</li>
<li><a href="http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/category/desarrollo-comunitario">Curso de Desarrollo Comunitario</a> por Javier Segura del Pozo en su blog Salud Pública y algo más</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/dothework/tools_tk_24.aspx">Materiales sobre cómo aumentar la participación y la asociación</a> de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/dothework/tools_tk_22.aspx">Materiales para construir liderazgo</a></li>
<p>de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</p>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendVelasco2008.pdf" target="_blank">Recomendaciones para la práctica del enfoque de género en programas de salud</a>. Texto de Sara Velasco incluido la documentación sobre Salud y Género del Ministerio.</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/es/tablecontents/chapter_1058.aspx">Materiales sobre aspectos generales para desarrollar una estructura organizativa</a> de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/en/dothework/tools_tk_content_page_139.aspx">Cómo crear y mantener coaliciones y colaboraciones entre diferentes instituciones</a>. Checklist de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/A-glass-half-full.pdf">A glass half-full: how an asset approach can improve community healthand well-being.</a> Manual sobre diferentes metodologías empleadas para reconocer los activos en salud de una comunidad.</li>
<li><a href="http://thrive.preventioninstitute.org/pdf/eightstep.pdf">Developing effective coalitions. An eight step guide</a> del Prevention Institute</li>
<li><a href="http://www.smartlearningcommunity.net/sites/default/files/5-Strategies-for-Creating-Shared-Vision.pdf">5 Strategies for Creating Shared Vision</a> de Smart Learning Community</li>
<li><a href="http://www.cdc.gov/healthycommunitiesprogram/tools/change/downloads.htm">Community Health Assessment aNd Group Evaluation (CHANGE) Action Guide</a> de los CDC</li>
</ul>
<h3>Trabajando juntos. Actuar. Preguntas clave finales</h3>
<ul>
<li>¿Está toda la gente clave sentada en la mesa?¿Falta alguien?</li>
<li>¿Se ha establecido una visión común?</li>
<li>¿Comparte todo el equipo, formado por personas de diferentes sectores la responsabilidad de mejorar la salud comunitaria?</li>
<li>¿Qué puede aportar cada una de las personas sentada a la mesa?¿Qué grado y qué áreas de experiencia tienen?</li>
<li>¿Qué actividades pueden realizarse de forma conjunta por varias de las personas sentadas en la mesa?</li>
<li>¿Cómo se va a evaluar la efectividad del equipo?</li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/GuiaAsturiasActcompleta.pdf" target="_blank">Descarga la Guía completa: Asturias Actúa</a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Guia-Trabajando-juntos.pdf" target="_blank">Descarga la Guía: Trabajar juntos</a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/asturias-actua-en-salud/" target="_blank">Volver al menú principal</a></li>
</ul>
<div id="-chrome-auto-translate-plugin-dialog" style="opacity: 1 !important; background-color: transparent !important; position: absolute !important; top: 0px; left: 0px; overflow-x: visible !important; overflow-y: visible !important; z-index: 999999 !important; text-align: left !important; display: none; padding: 0px !important; margin: 0px !important;">
<p><img style="position: absolute ! important; z-index: -1 ! important; right: 1px ! important; top: -20px ! important; cursor: pointer ! important; background-color: rgba(200, 200, 200, 0.3) ! important; padding: 3px 5px 0pt ! important; margin: 0pt ! important;" onclick="document.location.href='http://translate.google.com/';" src="http://www.google.com/uds/css/small-logo.png" alt="" /></p>
</div>
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		</item>
		<item>
		<title>Trabajar juntos. Comenzar</title>
		<link>http://www.obsaludasturias.com/obsa/trabajar-juntos-comenzar/</link>
		<comments>http://www.obsaludasturias.com/obsa/trabajar-juntos-comenzar/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 23 Apr 2012 19:16:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>editor</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[“Entendemos que necesitamos poner de acuerdo a diferentes personas y grupos clave si queremos empezar a actuar en salud, pero no estamos seguros de cómo hacerlo” Descárga la Guía completa: Asturias Actúa Descarga la Guía: Trabajar juntos Volver al menú principal 1. Para comenzar es importante primero tener una visión general de dónde nos estamos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>“Entendemos que necesitamos poner de acuerdo a diferentes personas y grupos clave si queremos empezar a actuar en salud, pero no estamos seguros de cómo hacerlo”</em></p>
<p><em><br />
</em></p>
<ul>
<li><strong><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/GuiaAsturiasActcompleta.pdf" target="_blank"><strong>Descárga la Guía completa: Asturias Actúa</strong></a></strong></li>
<li><strong><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Guia-Trabajando-juntos.pdf" target="_blank"><strong>Descarga la Guía: Trabajar juntos</strong></a></strong></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/asturias-actua-en-salud/" target="_blank"><strong>Volver al menú principal</strong></a></li>
</ul>
<h4>1. Para comenzar es importante primero tener una visión general de dónde nos <em>estamos metiendo</em> y leer algún material sobre el tema</h4>
<p>Lee algunos textos clave sobre qué es la participación comunitaria en salud</p>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/participacion_segura.pdf">La participación ciudadana, la sanidad y la salud</a> de Andreu Segura.</li>
<li><a href="http://saludcomunitaria.wordpress.com/2010/06/18/documentacion-completa-del-encuentro-sobre-participacion-ciudadania-profesionales-y-salud/">Documentación completa del encuentro sobre Participación, ciudadanía, profesionales y salud</a> del PACAP en el 2010.</li>
<li>Contenidos y presentaciones de las<a href="https://sites.google.com/site/saludasturias2010/home">Jornadas de Actividades Comunitarias de Participación Comunitaria en Salud de Asturias</a> (2009 y 2010)</li>
</ul>
<p>Entra aquí</p>
<ul>
<li><a href="http://institutomm.ning.com/">Instituto Marco Marchioni. Comunidad, participación, desarrollo</a></li>
</ul>
<p>Accede y conoce las recomendaciones propuestas por la Estrategia de Participación Comunitaria de la Consejería de Sanidad en el 2011.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Recomendaciones-Participacion-Comunitaria.pdf">Recomendaciones de la Estrategia de Participación Comunitaria</a></li>
</ul>
<p>Conoce la legislación disponible sobre estructuras de participación</p>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Decreto-3.06.pdf">Decreto 2/2006 y Decreto 3/2006 por los que se regula la creación de los Consejos de Salud de Área Sanitaria y de Zona Básica de Salud</a>.</li>
</ul>
<p>Accede a la información sobre diferentes estructuras de participación que ya existen en tu concejo.</p>
<ul>
<li>Consejos de Salud de Zona Básica de Salud.</li>
<li>Consejos de Salud de Área Sanitaria</li>
</ul>
<p>Aquí hay algunos ejemplos (de los varios que tenemos en Asturias)  de diferentes estructuras de participación con sus las direcciones de contacto por si quieres ponerte en contacto con ellos:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/OBSA3mVD_2012.pdf">Escuela de Salud de Tineo</a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/?intervencion=consejo-de-salud-de-zona-de-villaviciosa" target="_blank">Consejo de Salud Municipal de Villaviciosa</a></li>
<li><a href="http://www.apiedebarrio.es/v_juventud/apartados/apartado.asp?te=5249" target="_blank">A pie de barrio</a></li>
</ul>
<p>Accede a la información que tenemos disponible hasta ahora en el Observatorio sobre actividades comunitarias que están funcionando en tu concejo.</p>
<ul>
<li><a href="https://sites.google.com/site/obsasturias/pruebas-mapas" target="_blank">Acceso a la base de datos de Asturias Actúa</a>.</li>
</ul>
<p>Busca diferentes recursos y materiales sobre cómo metodología de cómo empezar a poner en marcha reuniones efectivas con los diferentes agentes clave de tu comunidad.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendacionesPACAP.pdf">Manual de metodologías participativas</a>. Red CIMAS Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medio Ambiente Sostenible.</li>
</ul>
<h4>2. Comienza a crear un grupo inicial</h4>
<p>Obviamente las características del grupo serán muy diferentes según los objetivos y lo que se pretenda trabajar. No es lo mismo pensar un grupo de trabajo en un problema específico (por ejemplo pensando en mejorar la actividad física y aspectos relacionados con alimentación en población infantil) que en un grupo que se plantee actuar a largo plazo sobre diferentes problemas de salud (por ejemplo pensando en crear un consejo de salud municipal).</p>
<p>En este sentido es importante seleccionar las personas/organizaciones que deben formar parte de este grupo y qué recursos comunitarios son claves en tu contexto para participar en el grupo.</p>
<p>Una pregunta importante sería ¿Quiénes son los protagonistas y de quién es la iniciativa? (<a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendacionesPACAP1.pdf">pag 19 recomendaciones del PACAP</a>). Esta pregunta condicionara mucho el tipo de grupo, su composición, si es un grupo más o menos flexible en su composición, su regulación…</p>
<h4>3. Define la misión, visión y objetivos iniciales del grupo</h4>
<p>Cuando muchos grupos llevan mucho tiempo de vida tienen dificultades para contestar las preguntas <em>¿A qué nos tenemos que dedicar?¿Para qué estamos aquí?</em></p>
<p>Es importante dedicar una serie de reuniones de trabajo iniciales para poner sobre la mesa y clarificar en qué debemos trabajar y a dónde nos gustaría llegar.</p>
<p>Las metodologías que se utilicen en esas sesiones son muy importantes para iniciar un proceso lo más participativo posible y recoger la opinión, las expectativas de la gente que está integrando el grupo.</p>
<p>Recursos de interés. Trabajando juntos. Comenzar</p>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendacionesPACAP.pdf">Cómo iniciar un proceso de intervención / participación comunitaria desde un centro de salud</a>. Recomendaciones del Programa de Actividades Comunitarias en Atención Primaria de la Sociedad Española de Medicina Familiar y Comunitaria.</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/participacionjlrg-2.pdf">Participación comunitaria. Documento de discusión sobre un modelo de participación comunitaria en el Sistema Nacional de Salud del Estado español</a> de Juan Luis Ruiz-Giménez.</li>
<li><a href="http://tematico.asturias.es/websociales/">Guía de recursos y mapa de recursos de la Consejería de Bienestar Social de Asturias</a></li>
<li><a href="http://www.nice.org.uk/PH9">Community engagement</a>. Una guía de NICE sobre las técnicas para el desarrollo y refuerzo de la comunidad, describiendo diferentes técnicas colaborativas. Es un documento clave</li>
<li><a href="http://www.countyhealthrankings.org/sites/default/files/Work%20Together%20Guide.pdf">Work together. Guidance and tools</a>. Community Health Rankings and Roadmaps</li>
<li><a href="http://institutomm.ning.com/">Instituto Marco Marchioni. Comunidad, participación, desarrollo</a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/manual_2010.pdf">Manual de metodologías participativas</a>. Red CIMAS Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medio Ambiente Sostenible.</li>
<li><a href="http://www.healthwrights.org/hw/books/214-apls">Aprendiendo a promover la salud</a>. Manual de iniciación en metodologías de promoción de la salud.</li>
<li><a href="http://www.madrimasd.org/blogs/salud_publica/category/desarrollo-comunitario">Curso de Desarrollo Comunitario</a> por Javier Segura del Pozo en su blog Salud Pública y algo más</li>
<li><a href="http://ctb.ku.edu/en/dothework/tools_tk_content_page_139.aspx">Cómo crear y mantener coaliciones y colaboraciones entre diferentes instituciones</a></li>
<p>. Checklist de la “Caja de Herramientas Comunitaria”</p>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/recomendVelasco2008.pdf" target="_blank">Recomendaciones para la práctica del enfoque de género en programas de salud</a>. Texto de Sara Velasco incluido la documentación sobre Salud y Género del Ministerio.</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Work-Together_Building-a-contact-list.docx">Cómo construir una lista de recursos comunitarios</a>. Checklist elaborado por los County Health Rankings</li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/A-glass-half-full.pdf">A glass half-full: how an asset approach can improve community healthand well-being.</a> Manual sobre diferentes metodologías empleadas para reconocer los activos en salud de una comunidad.</li>
<li><a href="http://www.cdc.gov/healthycommunitiesprogram/tools/change/downloads.htm">Community Health Assessment aNd Group Evaluation (CHANGE) Action Guide</a> de los CDC</li>
</ul>
<h4>Preguntas para la reflexión. Trabajando juntos. Comenzar</h4>
<ul>
<li>¿Qué esperas de las personas/organizaciones que están participando ahora mismo del grupo?</li>
<li>¿Existe algún grupo similar en tu zona?¿Se puede trabajar de forma conjunta con ellos y no duplicar esfuerzos? Si no se pueden fusionar ambos grupos ¿están alineados los objetivos que se plantean?</li>
<li>¿Qué fortalezas tienen cada una de las personas que están en el grupo?¿Cómo se puede aprovechar la experiencia de cada uno de ellos?</li>
</ul>
<ul>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/GuiaAsturiasActcompleta.pdf" target="_blank"><strong>Descárga la Guía completa: Asturias Actúa</strong></a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/wp-content/uploads/Guia-Trabajando-juntos.pdf" target="_blank"><strong>Descarga la Guía: Trabajar juntos</strong></a></li>
<li><a href="http://www.obsaludasturias.com/obsa/asturias-actua-en-salud/" target="_blank"><strong>Volver al menú principal</strong></a></li>
</ul>
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		<title>Asturias Actúa</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Apr 2012 12:37:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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